Aula Passeio...

Os alunos do Nível III-2 fizeram uma aula-passeio, dando continuidade ao Projeto sobre o Trânsito, onde puderam observar as sinalizações, como placas, faixas de pedestres e a passagem de nível, onde coincidentemente pudemos ver o trem passando, a fila de carros se formando, e em seguida, a preferência das filas de carros e outros veículos, também o comportamento dos pedestres e ciclistas.

Fomos até o centro da cidade, e até fizemos uma ligação do telefone público – algo que para os alunos é estranho – avisando ao CMEI que estaríamos retornando em seguida.

Foi muito enriquecedor!!!

Projeto animais

Promovendo a consciência ecológica de modo lúdico. Mostrando que é importante que a criança entenda e respeite os animais, tanto o que elas convivem como também os silvestres que em alguns casos podem oferecer algum tipo de perigo.

Música: O sapo não lava o pé.

Brinquedo confeccionado com ajuda das crianças bilboquê de sapinho, feito com garrafa pet.

Turma Nível II-3

Professora Pricila e Assessora Leoni.

Dia do Estudante

Contos Encantados

No CMEI Algodão Doce a Ludicidade está sempre presente. O projeto anual contos encantados do nível II – 2 com a Professora Andréia, aproveitaram a tarde para conhecer a história da Chapeuzinho vermelho, após a história, foi a hora de fazer a dramatização.  As personagens das histórias, despertam nelas o mundo imaginário e mágico.Aprendendo valores, refletindo sobre suas ações, desenvolvendo seu senso crítico, sua criatividade, sua expressão e linguagem.

Festa Julina

Aconteceu um Arraiá interno loco de bão, para os alunos do CMEI Algodão Doce, teve brincadeiras como jogo de latas, boca do palhaço, pescaria, cama elástica e muita diversão, tanto no período matutino e vespertino.

Confira abaixo fotos de alguns momentos desta festa:

Concurso Interno de Declamação

Ocorreu nas dependências do CMEI Algodão Doce o Concurso Interno de Declamação que classificou os alunos para o 20º Concurso Municipal de Declamação intitulado "Sonetos e Poesias" e terá como escritor homenageado o rio-negrinhense Profº José Kormann. Também será em homenagem aos 50 anos da Biblioteca Pública.

O Concurso de Declamação tem como objetivos: 

• Estimular e incentivar o hábito da leitura do gênero poesia;
• Cultivar a prática da expressão artística da declamação;
• Revelar novo talentos na arte da declamação;
• Sensibilizar a sociedade para a leitura das obras de escritores e poetas da literatura brasileira e/ou estrangeira;
• Promover a integração entre escolas públicas, particulares e comunidade em geral.

Vencedores categoria Baby Matutino:

1º Lugar: Manuela Krainz- As Borboletas -Vinicius de Moraes
2º Lugar: Pedro Chagas- A minha família- Pedro Bandeira
3º Lugar: Matheus Schifler da Silveira- A porta- Vinicius de Moraes

Vencedores categoria Mirim Matutino:

1º Lugar: Júlia Graziela Martins de Souza- O gato Autor desconhecido

2º Lugar: Júlia Alanis Liebl- As Borboletas- Vinicius de Moraes

3º Lugar: Manuela Fernandes Cordeiro- Elefantinho- Vinicius de Moraes

Vencedores categoria Baby vespertino:

1º Lugar: Manuela Cruz Ranzini- O bichinho que eu quero ter- Adaptação Érika Radespiel
2º Lugar: Arthur dos Santos- A foca-Vinicius de Moraes
3º Lugar: Vinicius Zeithammer Grandes- O bichinho que eu quero ter- Adaptação Érika Radespiel

Vencedores categoria Mirim vespertino:

1º Lugar: Davi Dal Farra de Matia- Minha sombra Sérgio Caperelli
2º Lugar: Bernardo Maia- O que eu descubro- Maria Manzetti
3º Lugar: Luis Otávio de Lima- O que eu descubro- Maria Manzetti

Agradecemos imensamente os jurados que fizeram parte da composição da mesa julgadora:

A Senhora Dolores Maria Velasques: Professora e Escritora

O Senhor Mauro Cesar Telesphoros Stiegler: Psicólogo e grande apreciador da literatura e a Professora formada em Letras a Senhora Chirle Alves

PROJETO CORES

 Festa do Verde

A presença das Cores é constante no universo infantil e tem relação direta com a aprendizagem das crianças. Durante o ano letivo de 2019, a turma de Nível II-1 da Professora Franciele Denke está desenvolvendo o Projeto Cores, que acontece por etapas, nas quais, as cores são trabalhadas separadamente. Para cada cor, é preparado um conjunto de atividades explorando diferentes técnicas de pintura, desenho, recorte e colagem, a fim de aprimorar a coordenação motora fina das crianças. Também são escolhidas algumas histórias infantis que tenham relação com a cor tema e que possam enriquecer a aprendizagem. Um dos principais objetivos do projeto é a importância da Alimentação Saudável, e dessa maneira, para concluir cada etapa (ou cor) é realizada uma confraternização com a turma, onde todos relembram as atividades realizadas e participam da degustação de frutas e verduras que tenham a mesma cor utilizada como tema.