sexta-feira, 15 de abril de 2016

CONFECÇÃO DE COLARES DE ARGILA



 Os alunos do Nível II – 1 da professora Vera se divertiram muito aprendendo mais sobre a cultura indígena. Uma das atividades foi a confecção de colares utilizando argila para fazer o pingente do colar, onde os alunos puderam manipular esse material a vontade, depois dando forma a cor. Também aproveitando para trabalhar o reconhecimento da letra inicial do nome.












 

Confecção de colares em comemoração ao Dia do Índio



               Durante a realização das atividades, os alunos da turma de Nível II - 2 da Prof.ª Franciele conheceram algumas das principais características da cultura indígena,através das Rodas de Conversa e das Histórias envolvendo o tema. Entre os objetivos propostos para atividade destacaram-se o desenvolvimento da coordenação motora fina e da concentração dos alunos, através da manipulação de diferentes materiais na produção artística; e o reconhecimento da letra inicial do nome, desenhada no “amuleto” do colar.





















quinta-feira, 14 de abril de 2016

Meu Nome



Neste 1º bimestre a turma do Nível III- 3 da Professora Adriana, vem desenvolvendo diversas atividades relacionadas ao nome, tendo como principais objetivos:

©    Reconhecer e escrever seu nome, identificando-o nas diversas situações do cotidiano;
©    Participar de diferentes situações de leitura que envolva seus nomes, como músicas, histórias e brincadeiras;
©    Levar a criança a se perceber como membro da sociedade em que está inserida.

 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS:
·       Chamada
·       Comparações entre os nomes
·       Tentativas de escrita no quadro e no pátio do CMEI
·        Alfabeto móvel
·       Recorte de livros e revista
·       Quebra- cabeça do nome
·       Livro: Meu Nome


















quarta-feira, 13 de abril de 2016

Mobilização pelo combate ao Aedes Aegypti



          O CMEI Algodão Doce mobilizou-se entre os dias 04/04 a 08/04 para conscientizar seus alunos no combate ao mosquito Aedes Aegypti. Várias atividades foram desenvolvidas em todas as turmas.