Dia Mundial da Água

DIA DA ÁGUA

No dia 22 de março é comemorado o

Dia Mundial da Água.

Os alunos do nível III-2 da professora Vera trabalharam de formas alternativas com o tema. Para iniciar nossas atividades foi trabalhado o livro O Vestido Azul de Sandra Aymone. Foram atividades impressas para identificação de imagem com o uso da água, rodas de conversa sobre o desperdício, assistiram vídeos curtos sobre a conscientização para evitar o desperdício e ainda conhecer de forma simplificada o ciclo da água. Neste último aspecto os alunos puderam brincar com um material confeccionado em sala, o qual foi bem explorado por todos os alunos.

No dia da água ainda levaram uma lembrancinha para casa!!!

HIGIENE BUCAL

HIGIENE BUCAL

       A Higiene está muito presente na rotina da Educação Infantil, e dessa maneira, é necessário trabalharmos o tema já no início do ano letivo.

Neste primeiro mês de aula, a turma de Nível II -1 da Franciele Denke, participou de diversas atividades envolvendo a importância da Higiene Bucal para saúde. Entre as principais, os alunos desenvolveram o reconto de histórias com fantoches, colaborando com a produção de cartazes explicativos e a confecção do personagem “crocodilo” da história de Taro Gomi, usado para enriquecer as explicações.

ADAPTAÇÃO

Adaptação  NÍVEL II -2  PROF ANDREIA 

O início das aulas é um período de adaptação, mesmo para aquelas crianças que já frequentavam a unidade escolar precisam conhecer a nova sala de aula, os novos amigos e as novas professoras. As atividades de adaptação nesta primeira semana foram realizadas com muitas brincadeiras e conversas de roda para que todos sintam-se a vontade no Cmei.

MÚSICA: CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ

CABEÇA, OMBRO, JOELHO E PÉ 

E assim o ano começa, a turma do Nível III – 2, da professora Vera Nagorski, inicia suas atividades com muita música!!!

Neste período de adaptação os alunos são envolvidos em atividades coletivas, e a música contribui muito neste processo.

Além de trabalharmos a atividade corporal, muito importante nesta fase do desenvolvimento infantil, as músicas infantis serão amplamente exploradas durante o ano letivo através do projeto anual da turma.

Então vamos lá...

Olhos, ouvidos boca e nariz!!!